CONCEPÇÃO DO CURSO
O curso tem uma proposta pedagógica que articula conhecimentos da área de Códigos e Linguagens com saberes da área da educação, numa integração interdisciplinar, voltada para a formação de profissionais éticos, críticos e reflexivos.
OBJETIVO GERAL
O curso visa a uma melhor qualificação não só dos licenciados em Letras, mas também de todos os profissionais com cursos de graduação, os quais poderão apreender e compreender melhor os textos, tanto na sua leitura como na produção de textos corretos, coesivos e coerentes.
O desenvolvimento das competências e habilidades fará com que os alunos do curso tenham um perfeito domínio da língua portuguesa tanto na linguagem oral como na escrita, complementando, assim, a atuação dos profissionais em serviço, ou sua inserção no mercado de trabalho.
OBJETIVOS S ESPECÍFICOS
Procura-se atender a uma crescente profissionalização, não só através de um estudo aprofundado da gramática normativa, mas também da aplicação desses conhecimentos na interpretação, na compreensão e na produção de textos. Assim, o curso visa, especificamente, aos seguintes objetivos:
- Compreender a divisão da gramática normativa da língua portuguesa e aplicá-la em textos; reconhecer a origem e o funcionamento da crase, assim como o emprego correto dos pronomes relativos, compreendendo a relação que ocorre entre termos regentes e regidos.
- Reconhecer os elementos mórficos, aplicando-os em todos os conteúdos programáticos; distinguir coesão e coerência; reconhecer textos temáticos e figurativos, analisando o encadeamento de temas e figuras.
- Entender e reconhecer as variações linguísticas para compreender melhor a Língua Portuguesa na atualidade; entender como se processa a leitura cognitivamente, no que se refere ao desenvolvimento de uma leitura competente e polissêmica; distinguir pressuposição, implícitos e inferências, aplicando-os em textos.
- Identificar os tipos de redação, suas características e peculiaridades; distinguir os tipos de argumentos, aplicando-os na interpretação e produção de textos dissertativos.
PÚBLICO ALVO
O curso atende a todos aqueles que necessitam aprofundar e atualizar seus conhecimentos para ingressar ou permanecer no mercado de trabalho, cada vez mais competitivo, sabendo que a aprendizagem da Língua Portuguesa é de vital importância em qualquer curso. Haverá sempre a necessidade de se empregar o idioma pátrio em quaisquer atividades, escritas e orais, explorando a norma culta da língua.
Nesse contexto, transmitir-se-ão informações necessárias, conhecimentos e conteúdos básicos para os pós-graduandos que desenvolvam competências e habilidades, pois aqueles, sem estas, são inconsistentes e passageiros.
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
O curso possui uma carga horária total de 360 horas/aula, incluindo o período de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
MODALIDADE
O curso é desenvolvido na modalidade a distância, com 5 encontros presencias (introdução geral; avaliações e apresentação do TCC)
CRITÉRIOS PARA CONCESSÃO DO TÍTULO
O aluno deverá cumprir uma frequência de, no mínimo, 75% da carga horária total de cada MÓDULO. O aproveitamento será aferido em processo de avaliação em que se obtenha um mínimo de 60% em cada Módulo. Para a conclusão do curso, além de cumprir o que dispõe o regimento, o aluno deverá apresentar um TCC de acordo com a área do curso.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1º Módulo: Metodologia do Ensino Superior e Língua Portuguesa I e II
2º Módulo: Metodologia Científica e Interpretação e Compreensão de Textos I e II
3º Módulo: Técnicas de Produção de Textos
CORPO DOCENTE
| Nomes dos professores | Titulação Acadêmica |
| Suely Aparecida Zeoula Miranda | Mestre |
| Janaína Maria Lopes Ferreira | Mestre |
| Maria de Lourdes Gasques | Doutora |
| Roseli Batista de Camargo | Doutora |
| Rafaella Berto Pucca | Mestre |
| Vanessa de Bello Lins da Rocha | Mestre |
COORDENAÇÃO DO CURSO
Profa. Ms. Suely Aparecida Zeoula Miranda